• 対象
  小６〜高校生
• 回数・時間
  年３〜４回（１回に３０分くらい）
  通常の授業時間以外を利用
  
• 講義形式
  ＤＶＤを使うため、この講座のみ一斉授業型の学習
  
• 講義料
  若干のプリント教材を使いますが、教材費、授業料ともに無料
  
• 小６生
  全体のエッセンスをやさしく説明
  
• 中・高生
  中１から中３の秋までに、高校生は高１から高３の秋までに、それぞれ計約１０回の講義を予定
  

講　義　内　容

【１】 なぜ将来設計が必要か

（１） 高校生の進路指導への要望
（２） 入社3年後の離職率
（３） ニート・フリーターの現状

【２】 今までの自分、将来の夢

（１） 今までの振り返り
（２） 自分の価値観
（３） 働く人のタイプ
（４） 自分にとって大切なこと
（５） 今まで何を身に付けてきたか
（６） 大人になったら、何になりたい
（７） 友達と、将来の夢を話そう

【３】 自分の志向と仕事の種類

（１） 適性診断
（２） 適性結果
（３） 仕事の種類
（４） 会社の種類

【４】 業種と職種

（１） 携帯電話を取り巻く業種
（２） 携帯メーカーの職種

【５】 仕事のやりがい

（１） 働く人の一日（1）（営業編）
（２） 働く人の一日（2）（総務編）
（３） 働く人の一日（3）（システムエンジニア編）
（４） 実際の仕事の様子

【６】 給与のしくみ

（１） 用語説明
（２） 給与のしくみ
（３） データでみるアルバイトと正社員

【７】 税金・社会保険と公務員

（１） 税金について
（２） 社会保険制度
（３） 公務員の種類　

【８】資格と仕事

（１）興味から探す資格
（２）資格の種類
（３）資格認定の種類
（４）各資格の合格率

【９】社会に出るために必要な能力

（１）企業が求める能力
（２）自分に必要な知識・能力

【１０】将来に向けて今必要なこと

（１）社会人への道のり
（２）五教科の必要性
（３）仕事に対する意識と勉強